孟夫唐（原名孟宪褆）在邢台四师任校长时，除注意提高本校教育质量外，还同学校周围各村小学取得联系，帮助他门解决教学困难，总结和推广办学经验，使师范教育面向社会。他还增加了军事训练一课，以准备应付日本帝国主义的侵略。孟夫唐在总结教育与生产劳动相结合的实践基础上，进一步提出了“三杆子”的教育主张。要求学生：第一，会拿“笔杆子”，能写能编能画能宣传；第二，会拿“锄杆子”，懂得生产能劳动；第三，会拿“枪杆子”，掌握行军打仗的本领。在中华民族面临外来侵略生死存亡的严重关头，“三杆子”教育的提出，要求培养能文能武、手脑并用的全面人才，以适应时代的召唤与需要，具有积极的现实意义。特别是军事训练的增设，不仅能激发学生的爱国热情，而且增加学生的军事知识与技能，直接为抗战军政工作准备了有用干部。

——李寿彭《怀念孟夫唐同志》